8 (8722) 66-99-88
8 (928) 509-90-40По вопросам аттестации педагогических работников
Пн. – Пт.: с 8:30 до 17:30
(обед с 12:30 до 13:30)

Центр оценки качества образования
Республики Дагестан (ЦОКО)
О центре
  • Основные сведения о центре
  • Нормативно-правовые акты
  • Документы
  • Материально-техническая база
  • Структура
Мониторинг и оценка качества образования
  • Международные исследования
    Международные исследования
    • ICCS
    • PIRLS
      • 2021
    • PISA
      • 2019
      • 2020
      • 2021
    • TALIS
    • TIMSS
  • Федеральные исследования
    Федеральные исследования
    • PISA
      • 2021
      • 2023
      • 2024
    • Апробация ЕФОМ
    • Апробация инструментария МКДО
    • Апробация модели компетенции учителей нач классов и руководителей ОО
    • Апробация модели компетенций учителей
      • Апробация в 2022 году модели оценки ИКТ
    • Апробация модели оценки компетенций работников образовательных организаций 2021
    • ВПР
      • 2019
      • 2020
      • 2021
      • 2022
      • 2023
      • 2024
      • 2025
    • ВПР СПО
      • 2021
      • 2022
      • 2023
      • 2024
    • Диагностические работы в 10-х классах
    • Контрольные работы 9 класс (КР-9)
    • Мониторинг муниципальных механизмов управления качеством образования органов местного самоуправления
    • НИКО
    • НСИ - 2025
    • Оценка качества общего образования в общеобразовательных организациях на основе практики международных исследований качества подготовки обучающихся
    • Оценка компетенций кадрового резерва руководителей образовательных организаций
    • Ещё
  • Региональные исследования
    Региональные исследования
    • 2019
      • Мониторинг готовности первоклассников к обучению в школе
    • 2020
    • 2021
      • Анализ отчетов о самообследовании ОО
      • Мониторинг качества профессиональной переподготовки и повышения квалификации педагогических работников РД
      • Мониторинг реализации образовательных программ обучающихся с ОВЗ в СПО РД
      • Региональные диагностические работы 2021
      • Читательская грамотность
    • 2022
      • Анализ отчетов о самообследовании ОО
      • Мониторинг показателей эффективности руководителей образовательных организаций
      • Мониторинг профессиональных дефицитов педагогических работников и управленческих кадров
    • 2023
      • Анализ отчетов о самообследовании ОО
    • 2025
      • Региональные диагностические работы
  • Рекомендации по использованию результатов оценочных процедур
    • Рекомендации по использованию результатов оценочных процедур
Аттестация педагогических работников
Аттестация руководителей ОО
Независимая оценка квалификаций (ЦОК)
  • Апелляция. Процедура проведения. Порядок подачи.
  • Документы ЦОК. Преимущества прохождения экзамена
  • Материально-техническая база для прохождения экзаменов
  • Нормативные правовые акты, регулирующие ЦОК
  • Основные этапы независимой оценки квалификаций
  • Примеры заданий, входящих в состав оценочных средств
  • Профессиональные стандарты (законодательство)
  • Расписание. Стоимость. Место проведения экзамена.
Новости
Проекты
Контакты
    Центр оценки качества образования
    Республики Дагестан (ЦОКО)
    Телефоны
    8 (8722) 66-99-88
    8 (928) 509-90-40По вопросам аттестации педагогических работников
    • О центре
      • Назад
      • О центре
      • Основные сведения о центре
      • Нормативно-правовые акты
      • Документы
      • Материально-техническая база
      • Структура
    • Мониторинг и оценка качества образования
      • Назад
      • Мониторинг и оценка качества образования
      • Международные исследования
        • Назад
        • Международные исследования
        • ICCS
        • PIRLS
          • Назад
          • PIRLS
          • 2021
        • PISA
          • Назад
          • PISA
          • 2019
          • 2020
          • 2021
        • TALIS
        • TIMSS
      • Федеральные исследования
        • Назад
        • Федеральные исследования
        • PISA
          • Назад
          • PISA
          • 2021
          • 2023
          • 2024
        • Апробация ЕФОМ
        • Апробация инструментария МКДО
        • Апробация модели компетенции учителей нач классов и руководителей ОО
        • Апробация модели компетенций учителей
          • Назад
          • Апробация модели компетенций учителей
          • Апробация в 2022 году модели оценки ИКТ
        • Апробация модели оценки компетенций работников образовательных организаций 2021
        • ВПР
          • Назад
          • ВПР
          • 2019
          • 2020
          • 2021
          • 2022
          • 2023
          • 2024
          • 2025
        • ВПР СПО
          • Назад
          • ВПР СПО
          • 2021
          • 2022
          • 2023
          • 2024
        • Диагностические работы в 10-х классах
        • Контрольные работы 9 класс (КР-9)
        • Мониторинг муниципальных механизмов управления качеством образования органов местного самоуправления
        • НИКО
        • НСИ - 2025
        • Оценка качества общего образования в общеобразовательных организациях на основе практики международных исследований качества подготовки обучающихся
        • Оценка компетенций кадрового резерва руководителей образовательных организаций
      • Региональные исследования
        • Назад
        • Региональные исследования
        • 2019
          • Назад
          • 2019
          • Мониторинг готовности первоклассников к обучению в школе
        • 2020
        • 2021
          • Назад
          • 2021
          • Анализ отчетов о самообследовании ОО
          • Мониторинг качества профессиональной переподготовки и повышения квалификации педагогических работников РД
          • Мониторинг реализации образовательных программ обучающихся с ОВЗ в СПО РД
          • Региональные диагностические работы 2021
          • Читательская грамотность
        • 2022
          • Назад
          • 2022
          • Анализ отчетов о самообследовании ОО
          • Мониторинг показателей эффективности руководителей образовательных организаций
          • Мониторинг профессиональных дефицитов педагогических работников и управленческих кадров
        • 2023
          • Назад
          • 2023
          • Анализ отчетов о самообследовании ОО
        • 2025
          • Назад
          • 2025
          • Региональные диагностические работы
      • Рекомендации по использованию результатов оценочных процедур
        • Назад
        • Рекомендации по использованию результатов оценочных процедур
        • Рекомендации по использованию результатов оценочных процедур
    • Аттестация педагогических работников
    • Аттестация руководителей ОО
    • Независимая оценка квалификаций (ЦОК)
      • Назад
      • Независимая оценка квалификаций (ЦОК)
      • Апелляция. Процедура проведения. Порядок подачи.
      • Документы ЦОК. Преимущества прохождения экзамена
      • Материально-техническая база для прохождения экзаменов
      • Нормативные правовые акты, регулирующие ЦОК
      • Основные этапы независимой оценки квалификаций
      • Примеры заданий, входящих в состав оценочных средств
      • Профессиональные стандарты (законодательство)
      • Расписание. Стоимость. Место проведения экзамена.
    • Новости
    • Проекты
    • Контакты
    • 8 (8722) 66-99-88
      • Назад
      • Телефоны
      • 8 (8722) 66-99-88
      • 8 (928) 509-90-40По вопросам аттестации педагогических работников
      • Заказать звонок
    367009, Россия, Республика Дагестан, г. Махачкала, ул. Магомедтагирова (Казбекова), 159

    helpsapr@cokord.ru - аттестация педагогов

    aroo@cokord.ru - аттестация руководителей

    • Главная
    • Мониторинг и оценка качества образования
    • Международные исследования
    • PISA

    PISA

    2019
    2020
    2021

    PISA — какой уровень знаний у учеников в средней школе

    Что проверяют. Математическую, естественнонаучную и читательскую грамотность школьников.
    Кто участвует. В отличие от PIRLS, в этом исследовании участвуют 15-летние школьники.
    Когда проходит. Впервые PISA провели в 2000 году, с тех пор оно проводится каждые три года. Россия принимает участие в исследовании с самого начала. А всего с 2000 по 2015 год в PISA участвовали от 32 до 74 стран мира.
    Исследование PISA позволяет оценить эффективность изменений и образовательных решений за три года. По результатам теста становится понятно, в каком направлении нужно развивать российское образование, чтобы повысить конкурентоспособность выпускников российских школ.
    О центре
    Основные сведения о центре
    Нормативно-правовые акты
    Документы
    Материально-техническая база
    Структура
    Центр оценки качества образования
    Международные исследования
    Федеральные исследования
    Региональные исследования
    Рекомендации по использованию результатов оценочных процедур
    Центр оценки квалификаций
    Апелляция. Процедура проведения. Порядок подачи.
    Документы ЦОК. Преимущества прохождения экзамена
    Материально-техническая база для прохождения экзаменов
    Нормативные правовые акты, регулирующие ЦОК
    Основные этапы независимой оценки квалификаций
    Примеры заданий, входящих в состав оценочных средств
    Профессиональные стандарты (законодательство)
    Расписание. Стоимость. Место проведения экзамена.
    Новости
    Контакты
    Наши контакты

    8 (8722) 66-99-88
    8 (928) 509-90-40По вопросам аттестации педагогических работников
    Пн. – Пт.: с 8:30 до 17:30
    (обед с 12:30 до 13:30)

    367009, Россия, Республика Дагестан, г. Махачкала, ул. Магомедтагирова (Казбекова), 159

    helpsapr@cokord.ru - аттестация педагогов

    aroo@cokord.ru - аттестация руководителей

    Создание и продвижение сайтов — Color-IT.Интернет-решения, 2026